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<자유학기제> 실학환경소풍
< 실학환경소풍 >은 자유학년제프로그램으로 실학과 실학자들의 삶과 사상에 대해 알아보고 현 시 대의 고민인 환경문제에 대해 생각하고 체험해 볼 수 있는 프로그램입니다.
1. 개요
○ 장소 : 실학박물관, 해당학교
○ 대상 : 중학교 1학년, 자유학년제 1개반(20명 내외), 17주차 연속프로그램
○ 일시 : 3~7월(총 17회), 매주 목, 오후 1시30분~3시30분(120분)
2. 프로그램 내용
캡션
학습목표 · 상설전시실 유물과 실학자를 중심으로 실학사상을 이해한다.
· 실학자들의 탐구와 관찰, 실용의 접근방법을 배우고 공익의 정신을 실천한다.
· 환경문제에 대한 현황과 문제점에 대해 학습한다.
· 문제에 대한 접근과 대책 마련을 활동과 체험으로 체득한다.
· 환경문제를 지구적으로 고민하고 지역에서 지속적 활동방안을 찾는다.
· 실학적 관점에서 환경문제에 대한 인식 및 해결 방안을 동영상으로 제작한다.
학습흐름 차시구성 내용 장소 수업매체 비고
1 1-2 · 실학의 이해(상설전시실 관람)
· 선생님, 친구들과 친해지기
실학박물관 전시관/
교육연극
 
2 3-4 · 실학자의 환경인식 이해(PPT수업)
(17~19세기 사례를 중심으로)
실학박물관 PPT수업/
교육연극
 
3 5-6 · 환경이슈 현황 정보학습1
(미세먼지, 지구온난화, 플라스틱)
· 환경인식관련 사전 설문조사
실학박물관 PPT수업/
교육연극
 
4 7-8 · 환경이슈 현황 정보학습2
· 탐구 주제와 계획 세우기
해당 학교 PPT수업/
환경 매체
 
5 9-10 · 과학문명의 발달과 환경1
· 녹색커튼 만들기
해당 학교 학습지/
도시농업
 
6 11-12 · 과학문명의 발달과 환경2
· 실학생태동산 환경조사
실학박물관 조사지  
7 13-14 · 과학문명의 발달과 환경3
· 학교 주변 환경조사
해당 학교 조사지  
8 15-16 · 환경이슈 현황 정보학습3
· 해양환경교육 및 조사
실학박물관 PPT수업/
조사지
 
9 17-18 · 과학문명의 발달과 환경4
· 녹색커튼 경과 조사 및 탐구
해당 학교 조사지/
조사 도구
 
10 19-20 · 과학문명의 발달과 환경5
· 환경조사를 기반한 실천방안 세우기
실학박물관 PPT수업  
11 21-22 · 과학문명의 발달과 환경6
· 녹색커튼 경과 조사 및 탐구
해당 학교 조사지/
조사 도구
 
12 23-24 · 실학환경동영상 주제선정
· 콘티 작성 및 스토리 만들기
실학박물관 핸드폰,
필기구
 
13 25-26 · 동영상 제작 실습1
· 다양한 그림 기법
해당 학교 핸드폰,
미술용품
 
14 27-28 · 동영상 제작 실습2
· 다양한 그림 기법
실학박물관 핸드폰,
미술용품
 
15 29-30 · 동영상 제작 실습3
· 스토리 북과 전시물 만들기
해당 학교 핸드폰,
미술용품
 
16 31-32 · 실학환경동영상 제작 실학박물관 핸드폰  
17 33-34 · 실학환경동영상 발표 및 수료식 실학박물관 PPT 발표  
○ 담당 : 학예팀(031-579-6015)
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